Симпатичный мультфильм-фантазия о том, откуда берутся свободные дети…
Мастер-класс «Придумываем идеи с помощью салфетки»
На мастер-классе вы узнаете, как можно в игровой форме пройти вместе с детьми 4 этапа пути изобретателя – исследование проблемы, постановку задачи на её решение, генерацию идей и реализацию идеи в виде продукта (товара, услуги).
Мастер-класс для сладкоежек проходит в рамках марафона “Учим детей изобретать”
Онлайн-марафон «Учим детей изобретать в самом разгаре»! Стартовал мастер-класс «Вкусное воображение», который будет особенно интересен родителям сладкоежек.
Мастер-класс «Разработка конструкторов с детьми младшего школьного возраста»
Самые любимые игрушки – это те, которые придумываешь и делаешь самостоятельно или вместе с родителями.
«Краткая история Дня детских изобретений. ЗАЧЕМ учить детей изобретать?» и «Начинай изобретать: настольная игра»
В День детских изобретений стартовал онлайн-марафон бесплатных мастер-классов для родителей и детей, приуроченный к старту международной научно-практической конференции “Игровая культура современного детства”.
Методика создания анимационных образовательных пособий по предметам, изучаемым в школе
Статья написана в рамках работы над проектом по созданию новой, интегрированной системы образования.
Разработка настольных игр с детьми младшего и среднего школьного возраста
Статья написана для сборника статей II Международной научно-практической конференции «Игровая культура современного детства»
Рынок настольных игр: взгляд на проблемы и перспективы со стороны покупателей, продавцов и разработчиков
Статья написана для сборника статей II Международной научно-практической конференции “Игровая культура современного детства”
Процесс разработки и изготовления игр как средство организации педагогического взаимодействия в пространстве дополнительного образования в школе
Создание собственных игр и конструкторов, разработанных детьми не только развивает участников процесса с разных сторон, но и вовлекает в творческий процесс и других детей, которые не только с удовольствием играют в них сами, но и начинают придумывать свои собственные игры.
Как мы придумываем игры, головоломки и конструкторы
На различных выставках меня часто спрашивают, как мы с ребятами из мастерской “Фантазеры” придумываем игры, головоломки и конструкторы.
На различных выставках меня часто спрашивают, как мы с ребятами из мастерской “Фантазеры” придумываем игры, головоломки и конструкторы.