Вот такую весьма динамичную, но простую игру Вы легко сможете сделать из подручных материалов, чтобы порадовать своего ребенка.
Популярные настольные игры в дореволюционной России
Настольные игры приобрели популярность и активно распространились в Европе в XVIII–XIX веках, так что и в России подобный вид досуга тоже стал популярен. Их принцип был довольно прост: по специально расчерченному игровому полю передвигались фишки, позволяя добиться намеченной цели, которая, как и правила передвижения фишек, зависили от темы игры.
Уcoвершенствованная версия игры крестики-нолики
Сегодня мне попалась вот такая усовершенствованная версия всеми любимой старой доброй игры. Узнать о других усовершенствованиях игры можно здесь: Игры на бумаге “Усложненные версии «Крестиков-ноликов»”.
«Краткая история Дня детских изобретений. ЗАЧЕМ учить детей изобретать?» и «Начинай изобретать: настольная игра»
В День детских изобретений стартовал онлайн-марафон бесплатных мастер-классов для родителей и детей, приуроченный к старту международной научно-практической конференции «Игровая культура современного детства».
Настольная словесно-логическая игра для детей и подростков ”Лексикон”
В процессе игры нам необходимо разгадывать сложные слова по их определениям и составлять из букв новые слова.
Логическая настольная игра «Сыщики»
Действие игры происходит в темном подвале, куда в поисках улик спускаются сыщики, распутывающие таинственное преступление.
Настольная стратегическая игра «Царь горы»
Цель игры: забраться на самый верх игрового поля и продержаться там в течение определенного времени (3 круга).
Настольная образовательная игра “Географика”
Цель игры: быстрее других найти и собрать как можно больше карточек со странами (все три части).
Настольная словесная образовательная игра “Буквоеды”
Настольная игра на составление слов из найденных букв, рассчитанная на 2-4 игроков. для детей от 6 лет.
Настольная словесно-логическая игра “Букварица”
Цель проекта: создание настольной игры для развития словарного запаса детей и взрослых, повышения уровня грамотности и интереса к изучению родного языка.