Это видео начинает новый блок мастер-классов, с помощью которых Вы можете освоить работу с набором “Волшебные спиральки”.
В первом ролике Вы научитесь делать из деталей набора браслет.
Креативность. Исследования. Деятельность
Это видео начинает новый блок мастер-классов, с помощью которых Вы можете освоить работу с набором “Волшебные спиральки”.
В первом ролике Вы научитесь делать из деталей набора браслет.
Статья написана для сборника статей II Международной научно-практической конференции «Игровая культура современного детства»
Статья написана для сборника статей II Международной научно-практической конференции “Игровая культура современного детства”
Это не коллективный мультфильм. Его снимал Саша Сучков самостоятельно. Саша придумал сказку в первом классе, когда мы проходили приемы фантазирования, а потом весь третий и четвертый класс он лепил кукол, рисовал и клеил декорации, снимал, озвучивал и монтировал свой мультфильм.
Этот мультфильм снимался, как анимированная презентация к исследовательскому проекту, посвященному истории Москвы. Его задумали и делают под руководством учителя истории, Ростошинской Г.С., ребята, которые в этом году закончили 7 класс.
Это пока не совсем мультфильм, а только наброски, крошечная его часть, которую придумали и снимают сейчас ребята 2-3 класса (Чуркина Катя, Чупракова Ксюша, Красинский Данила, Горохова Катя и другие).
Новый мультфильм ребят из мастерской “Фантазеры” снят по мотивам самой обыкновенной скороговорки.
Они придумали целую историю про горе-моряков, которые застряли на мели посреди моря на три недели.
Небольшое новогоднее поздравление от ребят из начальной школы мастерской “Фантазеры” (ГБОУ Гимназия № 1811 “Восточное Измайлово” г. Москвы)
Создание собственных игр и конструкторов, разработанных детьми не только развивает участников процесса с разных сторон, но и вовлекает в творческий процесс и других детей, которые не только с удовольствием играют в них сами, но и начинают придумывать свои собственные игры.
Ребятам захотелось снять мультфильм по маленькому, но смешному стихотворению. Перебрав некоторое количество вариантов, они остановились на шуточном стихотворении одного из наших “Фантазеров”, Глеба Худякова, которое он придумал, когда учился в первом классе.