Современные гаджеты в роли магических артефактов

Недавно в «Мастерских» прошел первый тренинг по созданию сюжетного курса. Наш главный сюжетостроитель — Наталия Ключ — рассуждает о том, как в сюжете занятия задать ограничения, помогающие детям искать решения проблем, опираясь на реальные (а не волшебные) свойства объектов.

Как и зачем Minecraft применяют в образовании

Методы интерактивного обучения становятся всё более популярными. Специалисты называют одним из главных трендов современного образования геймификацию — систему приёмов, которые превращают образовательный процесс в игровой.

Геометрический паркур

По сюжету игры некий бегун-паркурщик передвигается по городу, преодолевая препятствия в алфавитном порядке. Преодолеть препятствие он может только, когда найдет соответствующий угол и сможет кратко описать суть решения (почему именно такое значение, и как оно было найдено).

Процесс разработки и изготовления игр как средство организации педагогического взаимодействия в пространстве дополнительного образования в школе

Создание собственных игр и конструкторов, разработанных детьми не только развивает участников процесса с разных сторон, но и вовлекает в творческий процесс и других детей, которые не только с удовольствием играют в них сами, но и начинают придумывать свои собственные игры.