Зачем дети строят из всего, что попадается под руку? Как начинает малыш конструировать и зачем ему это? От примитивных скульптур до сложных построек? Нужно ли строить по схемам? “Лего” – это хорошо? Как поддерживать и развивать детское конструирование?
ТЕРРАКИД
Креативность. Исследования. Деятельность