Истории в картинках, Развиваем креативность

Автор идеи и рисунков:
Навернюк Вера
текст: Навернюк А.Ю.
©, 2015 г., 
мастерская «Фантазеры», 
ГБОУ ЦО № 1811 «Измайлово»

Знакомьтесь!

Это изобретатель Борис Разломайкин, автор самых невероятных изобретений и идей. Он согласился рассказать нам о них и научить Вас изобретать.

Давайте познакомимся с некоторыми из них!

Подумайте, как они работают, в каких условиях и для каких целей их можно использовать?

Какие еще варианты очков Вы могли бы придумать, используя данный прием?

Моноочки

Археоочки

Суперочки

Комментарий для взрослых изобретателей:

Данный прием был выделен и использовался для фантазирования великим сказочником, Дж. Родари. Его суть состоит в том, что мы меняем смысл слов, произвольно добавляя к ним разнообразные префиксы или приставки, а затем стараемся понять, как меняется общий смысл слова, какими новыми качествами оно наделяется.

  • Супер – сверх (супермен)
  • Вице – помощник (вице-президент)
  • Полу – половина (полушарие)
  • Аэро – воздушный (аэропорт)
  • Анти – против (“антимоль”)
  • Зоо – животный (зоопарк)
  • Мото – приводящий в движение (мотоцикл)
  • Астро – звездный (астрономия)
  • Видео – видеть (видеомагнитофон)
  • Архео – древний (археология)
  • Мело – музыкальный (меломан)
  • Моно – единственный (монолог)
  • Аква – водяной (акваланг)

Более подробно познакомиться с этим и другими приемами Вы можете в книге Гин С.И. “Мир фантазии”

Вера Навернюк использовала эти рисунки для объяснения приемов фантазирования на занятиях в мастерской “Фантазеры” для детей 1-2 класса, первый год обучения “Сказочные приключения”.

Более подробно про структуру программы мастерской “Фантазеры” Вы можете в статье “Процесс разработки и изготовления игр как средство организации педагогического взаимодействия в пространстве дополнительного образования в школе“.

Другие истории в картинках, знакомящие нас с приемами фантазирования Вы можете увидеть здесь:

Дж. РодариКомиксы для обученияМастерская "Фантазеры"Приемы фантазирования