Эксперименты “Фантазеров” по созданию сюрреалистических рисунков

Сегодня на одном из занятий в мастерской “Фантазеры” я показала ребятам некоторые картины художников ХХ века, сюрреалистов, среди которых были работы Рене Магритта, Сальвадора Дали, Джима Уоррена и других.

Мы обсудили с ребятами характерные черты этих авторов, а затем я предложила ребятам попробовать придумать и нарисовать свои варианты сюрреалистических рисунков.

Мы с ребятами не рассматривали картины с художественной точки зрения, акцентируя внимание на тех необычных идеях, которые хотели донести до нас их авторы. Мы не стремились и к созданию полноценных рисунков (тем более, что никто из ребят не занимается изобразительным искусством), мне было важно посмотреть, как ребята поняли эти картины, и какие идеи появятся в их головах.

Ребят увлекло это задание, и некоторые из них создали не по одному, а сразу по несколько рисунков. С согласия ребят я хочу познакомить Вас с тем, что у них получилось. Некоторым рисункам ребята успели придумать названия, а к некоторым дали поясняющие комментарии. Напоминаю, цель – преодоление стереотипов мышления и видения мира, создание необычных образов, сочетаний, свойственных сюрреализму.

Настя, 12 лет

Аня, 10 лет

(И книга, и свеча стоят на стадионах, расположенных один в другом. Свеча на стадионе изображена и в книге – коммент. автора рисунка)

(В центре находится стакан без стенок, а в стакане – ручка. Девушка стоит на полу и, одновременно, на шляпе стоящего под ней юноши, вторая шляпа у другого юноши, а также окно в виде шляпы – коммент. автора рисунка)

Полина, 10 лет

(Слева находится железная дорога, над ней книжная полка из двух сросшихся веток, оканчивающихся листьями в виде сердечек, складывающихся в цветы. Тема листьев-сердечек встречается также слева вверху. Справа внизу – река, выше деревья, а затем – горы – коммент. автора рисунка)